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玩转科学——县中心幼儿园开展科学室活动

来源:县中心幼儿园 作者:胡姣 发布时间:2021-04-22 10:46:13 浏览次数: 【字体:

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种感官,动手动脑,探究问题。”县中心幼儿园结合指南要求,为幼儿创设了既有趣又神奇的科学发现室,教师通过组织趣味性的科学活动,引导幼儿大胆操作,满足其探索欲望,感受成功带来的喜悦。

走进科学发现室,里面的每一种操作材料都结合了大、中、小班孩子的年龄特点,并能设计不同主题的科学小实验。如“奇妙水世界”下的材料,小班孩子能做《奇妙小水滴》的实验;中班孩子能做《纸花开了》的实验;大班孩子则完成小实验《试管里的彩虹》。孩子们通过相同的材料、不同的实验操作方法,去探索不同的奥秘。

在每一次科学探索活动中,教师通过组织幼儿与同伴交流自己的操作过程和发现,继而提升、归纳、分析实验结果,让幼儿了解现象后的原因,提高幼儿科学探究学习的能力。

县中心幼儿园将细心呵护幼儿与生俱来的好奇心,秉承“在玩中学,在学中玩”的教学理念,让科学的种子在孩子的心中生根发芽,结出智慧的果实。

科学室活动图


终审:陈建平
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